Das Studierenden-Dashboard im Überblick

Das nachfolgende Beispiel zeigt, wie VFH-Studentin Dina das Dashboard nutzen könnte, um ihren Lernfortschritt einzuschätzen und zu überwachen. Sie repräsentiert eine VFH-Studierende mit eher optimalen Voraussetzungen.

Was Lehrende oder Studienberatung über das Dashboard wissen sollten

• Das Dashboard hilft Studierenden, ihren Studienalltag zu organisieren und Herausforderungen frühzeitig zu erkennen.
• Sie als Lehrende sehen die Daten nicht direkt, aber Sie können Studierende motivieren, das Dashboard aktiv zu nutzen.
  
• Dennoch sollten Sie wissen, dass es das Dashboard gibt und was die Studierenden von diesem ablesen können, um diese bei Fragen und Unsicherheiten beraten zu können.

Zugriff auf das Dashboard

Nur die Studierenden haben Zugriff auf die Daten in ihrem eigenen Dashboard. Lehrende und Mitarbeitende sowie andere Studierenden haben keinen Zugriff auf die persönlichen Daten des Dashboards. Es ist Ihnen also nicht möglich, diese einzusehen und die Studierenden proaktiv auf Risiken hinzuweisen.

Das hat mehrere Gründe:

• Geringe Bereitschaft zur Datenfreigabe seitens der Studierenden: Eine Befragung der Studierenden ergab, dass die Mehrheit ihre Daten nicht teilen möchte (siehe Harder & Drzyzga, 2024).
• Technische Umsetzung der notwendigen Einwilligungen: Für den Zugang zu diesen Daten wären Einwilligungen der Studierenden erforderlich. Bisher wurden diese Einwilligungen technisch nicht umgesetzt.
• Ethische Bedenken: Die ethischen Implikationen einer solchen Datenfreigabe sind noch nicht vollständig geklärt. Wir wollen daher zunächst Erfahrungen damit sammeln und mögliche Konsequenzen eines solchen Datenzugriffs zu verstehen.