Lernen – Wie kann das sein?
What can you learn in this course?
Du erhältst Antworten auf die Frage, was Lernen psychologisch betrachtet ist und übst mit diesem fachlichen Blick, Lernprozesse bei dir selbst zu erkennen und zu erklären. Du erfährst, wie menschliche Reaktionen wie z.B. Reflexe oder Gefühle mit der Lerntheorie der klassischen Konditionierung analysiert werden können. Durch dieses Wissen kannst du pädagogische Prozesse bewusster gestalten und zu einer positiven Entwicklung deiner Klientel beitragen.
Outline
- Organisation
- Lernen – wie kann das sein?
- Lerntheorien 1 – Klassische Konditionierung
- Abschluss
Further authors
Dr. Astrid Gulba ist Diplompsychologin und hat in ihrem „früheren“ Leben u.a. die Personalentwicklung in Wirtschaftsunternehmen vorangebracht. Nach dem Quereinstieg in die Lehrerlaufbahn arbeitet sie heute in dem Berufsbildungszentrum Rendsburg-Eckernförde. Hier fordert und fördert sie täglich ihre Schüler*innen in der Fachschule für Sozialpädagogik und im Beruflichen Gymnasium. Dabei ist digitales Lernen für sie kein Selbstzweck, sondern ein alternativer Lernweg. Für die Schulentwicklung hat sie digitale Tools für sich entdeckt und setzt sich mit Begeisterung für deren Implementierung in der Schule ein. Ihr Ziel dabei: Mehr Zeit für die Menschen.
Target group
Angehende Erzieher*innen, sozialpädagogische Assistent*innen sowie alle Menschen, die sich für die Anwendung psychologischen Grundlagenwissens interessieren.
Confirmation of participation
In diesem Kurs kannst du Badges und eine Teilnahmebescheinigung der Technischen Hochschule erhalten.